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El uso de la TECNOLOGÍA MÓVIL:
diseño, implementación y evaluación en procesos
de enseñanza y aprendizaje

Efectos de los avances tecnológicos en el proceso E-A

Description

Analyses of needs, identification and definition.Conceptual delimitation

Research design

Reseacrh phases

Activity research

Research phases

Results

Report the findings of the study

DESCRIPTION

Description 

Information about the plan: regulations, resources and news.

mobilsedu.png

Access mòbils.edu

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_Doctorat esquemes.png
Presentación Tesis Judith Balanyà.png
FCEP alineat a l'esquerra.png

Informe Tesis  2024

RESEARCH DESIGN

Research design 

Educational Design Research (EDR)
Presentación Tesis Judith Balanyà (1).png
Educational Design Research (EDR) ESPAÑOL (1).png
ACTIVITY RESERACH

Activity Research 

(Español) Instrument's implementation process.png
Presentación Tesis Judith Balanyà (2).png
RESULTS

Results 

Tesis por compendio de articulos

En total son unas 21 publicaciones: 4 artículos en revistas, 6 capítulos de libro y 11 participaciones en congresos y jornadas nacionales e internacionales. De todos ellos se destacan, 7 (4 artículos de revista y 3 capítulos de libro).

A continuación, se presenta la estructura narrativa de las publicaciones en relación con las fases de la investigación EDR, proporcionando una visión estructurada de cómo cada publicación se alinea con las etapas del estudio.

P1 (3).png

Minut 12:56

Minut 51:45

ANNEX
Stationary photo

 Annex

01

02

Cuestionario  evaluación de la "Herramienta de Autoevaluación"

(Juicio de Expertos)

03

Cuestionario “Herramienta de autoevaluación” (Docentes).

04

Retroacciones de la herramienta de autoevaluación.

05

06

Cuestionario de usabilidad pedagógica de la Herramienta de Autoevaluación.

07

Distribución categorías y preguntas del Grupo Focal.

08

Consentimiento informado e informació del participante (seguridad y protección de datos).

09

Cuadro de los elementos didácticos y referencias.

10

Resultados del análisis descriptivo de la "herramienta de autoevaluación".

11

Transcripciones de los grupos focales.

13

Identificación de estudios a través de bases de datos PRISMA 2020
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